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TTT企業培訓師授課技巧-初級班
發布日期:2020-12-25  瀏覽次數:

2014年開課時間及地點安排
10月31日-11月01日 深圳
課程費用:3800元/位
教學形式組成:
60%理論講授+25%現場練習+10%案例分析+5%現場演示
課程主要收獲:
1、 掌握培訓師臺上呈現的基本技法,包括眼神運用、語調控制、
手勢表達、氣場營造、點評套路、應變策略等;
2、 對教學形式的設計有更深刻的認識,顛覆教學設計中重內容輕形式設計思路,
把教學方法設計和培訓環境設計放在與內容同等重要的位置;
3、 建立素材收集通道,輕松擁有培訓師的百寶箱;
4、 能獨立進行PPT課件設計,對色彩、版式、動畫的設計有一個全新的認識,
讓PPT的呈現不再俗套、凌亂、繁雜;
標準時課:
2天/12小時
輔助用品準備:
投影儀/白板筆/手持嘜(2)/可移動課桌/大白紙(80)/白紙夾/移動硬盤/上網設備/
筆記本電腦/攝像機/計時鈴鐺/秒表/小組獎品
課程大綱
導論:從“T“字說起
一、 洞悉呈現原理
1、 深層思考:為什么我的課程不受學員的歡迎?
2、 面條理論:引人入勝的課程邏輯
面條:你需要傳遞給學員的觀點、技能、理念
佐料:論證面條的論據,包括教學方法與培訓環境設計
3、 現場練習:培訓佐料在哪里—13種教學方法的收集,5種培訓環境因素的收集
4、 對癥下藥:不同受訓對象的方法坐標
5、 刺激學員右腦的三途徑:三化原則的解析與運用
復雜的問題簡單化:學員的右腦都偏愛簡單
枯躁的問題生動化:巧用沖突、變化和體驗
專業的問題生活化:不要用專業來說明專業
6、 學員現場1分鐘視頻練習
備選主題:“我做培訓師的三大理由”
          “培訓師常犯的錯誤”
二、 謀定教學方法
1、 培訓活動全景關系圖:從最不重要的到最重要的
培訓師首先要解決的是培訓的問題,其次才是培訓師的問題
2、 虎頭:開場立威
三禁忌:過度謙虛—充分賣弄—飄忽不定
六方法:懸念、實物、引言、故事(事件)、新聞、游戲
3、 龍身:六大經典教法的探析
S-C-Q-A模型法:以情景帶出觀點
情景演繹法:用“生活”串起“專業”
比較沖突法:深刻印象來自沖突刺激
蒙太奇手法:“錯位”帶來美感
真相揭示法:用“問題”層層剝開內容真相
體驗教學法:心身參與,雙向互動
4、 豹尾:短小精悍
學員不會因為你多講就感激你
三禁忌:羅嗦過度—倉促意外—負面打擊
四方法:學員分享—講師綜述—領導寄語—聲像回顧
三、 設計精美課件
1、 PPT課件進化四段論
2、 版式設計要決:⑴加-減-乘-除⑵衡-正-序-齊-空⑶“8-8-0-0”原則
網格與參考線的運用—邊界控制與布局—模版巧用
3、 色彩應把握的要決與表達原理
背景顏色—文字及填充色—版式色彩—對角線原理的運用
4、 動畫呈現讓內容結構化
對比案例:結構化的沖擊力
動畫組合—路徑設置—演示資源插入與鏈接—計時與重復效果的運用
5、 共享:PPT演示常用快捷鍵
6、 蛻變練習:課件美化
四、 魅力呈現魔方
1、 臺上建場的小訣巧:“三氣”在培訓師身上的運用
2、 手勢黃金框的運用:常用手勢表達及肢語語言禁忌
3、 護士打針的哲學:點評的套路與步驟
4、 現場應變四種方法:四“了”在現場的作用
5、 緩解緊張情緒的五種方法:物理運動法、冥想法、問題轉移法、“備則倍”法、解脫法
結論:畢業呈現
       設計一個5分鐘的課程開場,綜合評價以下要點:
       1、“三化“原則在教學設計中的體現;
       2、PPT設計的版式、色彩、動畫要領在課件中的體現;
       3、六種開場方法在課程中的體現;
       4、臺風呈現技巧及時間控制。

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