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套餐中 -目標管理與落實
發布日期:2020-04-08  瀏覽次數:

目標管理與執行

 

課程背景:

德州石油巨富亨特H.L.Hunt)從一個瀕臨破產的棉農成為一個億萬富翁。當有人向他詢問,有什么建議可以給那些想在財務方面取得成功的人們時,他說只有兩件。首先,你必須確切地決定你想實現什么。大多數人在一生中都不曾這樣做過。其次,你必須確定自己為此要付出什么代價,并決心持續付出。

哈佛大學也有一個長達25年的目標對人生影響的跟蹤調查:有27%活在社會最底層,要靠社會救濟金度日,即使有工作也經常是短期而且實業頻繁,他們都是沒什么目標的人;60%活得普通平凡,雖不至于說庸庸碌碌,但一輩子也沒有什么值得驕傲的事,這些也是對目標沒有特別想法的人;10%生活在社會的中上層,有一定的生活質量,很多是各行各業的專業人才,如律師、醫生、工程師等,他們的共同特點:不斷給自己設定中短期目標,并持續達成;最后的3%處于社會金字塔的頂端,他們常常是行業領袖和社會精英,他們的人生目標這25年來沒有變過,所以他們始終朝著一個方向堅定不懈地努力。

那么,作為職場人士的你,有沒有這樣好好設定你的目標,并持續、努力地執行,將目標一步步變成未來的現實呢?

《目標管理與執行》用生動、實用的方式拆解和剖析目標管理這一重要的職場主題,將嚴謹又易于掌握的設定目標的所有關鍵點一一展現,讓你深刻了解目標在你人生、職場等各方面的重要性,以及掌握如何設定你的目標、并最終怎樣才能讓你的目標不落空,一步步最終完美實現的整個流程。

 

課程收益:

1、了解目標在職場、乃至人生中的重要作用;

2、了解目標管理過程中常見的誤區都有哪些、如何避免;

3、掌握目標設定的SMART法則;

4、掌握目標設定的步驟和每一步驟的關鍵點;

5、掌握目標順利達成的技巧

 

課程特色:

現學現練、轉化迅速:課堂上的每一個重要關鍵知識點之后都有講師設置的實踐案例,學員可以在接受信息之后立刻投入到練習的環節,將所學迅速轉化為技能,利于學員掌握和鞏固;

多管齊下、進步明顯:采用“導師講解+案例分析+聲像視聽+小組討論+現場學員錄像+現場學員展示+講師點評”的綜合提升方案,學員從不同途徑接受新知識的信息刺激,在課程結束時能夠通過明顯的前后對比發現自己的成長和進步;

全程引領,傾情互動:講師以生動的案例一一帶入,讓學員通過最接地氣的方式逐步邁入講師精心設計的情境,不知不覺掌握課程的要點和精髓。

 

工具使用:

課堂:目標設定檢核表、確保目標達成的檢核表、視覺化目標的模型》

課后:學以致用行動表、疑難問題反饋表

 

課程時間:2天,6小時/

授課對象:對目標管理概念不清晰、步驟不清楚、且在完成目標方面有困難的各類職場人士

 

課程大綱:

第一講:為什么要設定目標

一、目標對人生的影響

1、關注度

2、效率度

3、成功度

案例論證:《哈佛大學和普林斯頓大學的調研報告》

視頻分享:《短短的一分三十六秒》

小組討論和分享:你周圍有沒有目標感很強的人?他們都有哪些特征?

 

第二講:關于目標管理在認識上的幾個誤區

一、目標是年初用來應付上級的?

二、只定目標不管執行?

三、雄心壯志目標過高/保守謹慎目標過低?

小組討論和分享:交流你的一個設定好目標,卻最終沒能順利完成的心得體會和總結啟發

視頻分享:《孫紅雷的目標是什么?

分析點:你覺得孫紅雷用了哪些方法確保了目標達成?

 

第三講:設定目標的SMART原則

一、S具體明確的

※具體明確的三要素是什么?

互動教學:請指出這些是不是具體明確?哪里可以調整?

二、M可衡量的

※可衡量的標準是什么?

互動教學:請指出這些是不是可衡量?哪里可以調整?

三、A可達成的

※可達成的標準如何制定?

互動教學:請指出這些目標中的可達成是什么?

四、R相關聯的

※相關聯的兩個層面包括什么?

互動教學:這兩個層面的關系是什么?

五、T有時限的

互動教學:目標中的這一部分是有時限嗎?

視頻討論:《北大的經歷》

學員練習1設定一個符合SMART原則的目標

 

第四講:目標設定的步驟

一、運用平衡輪確定你的角色定位和排序

1、什么是平衡輪?

2、平衡輪在目標設定中的作用有哪三點?

3、平衡輪在目標設定中的具體應用

二、按照SMART設定目標

三、列出目標達成的關鍵因素

1、如何認定關鍵因素?

2、關鍵因素在目標達成階段的分解策略

四、列出達成過程中的資源

1、資源都包含哪些?

2、找到資源的四個途徑

案例論證:《一個醫生轉行到HR經理的真實案例》

分析點:案例中的資源層次是怎樣的?

五、列出過程中可能有哪些障礙?如何解決?

1、障礙都包含哪些?

2、處理原則的“加減乘除”

6、列出詳細的行動方案

案例論證:《用了二十一年達成的目標》

學員練習2請為你之前設定的目標制定出完整的行動方案

 

第五講:如何保證目標的切實達成

一、目標達成的關鍵——你注意到你的第二象限了嗎

1、第二象限的具體含義

2、依據什么標準來篩選出你的第二象限事件

視頻分享:《柯維的告誡》

學員練習3請列出你的第二象限事件

二、公開承諾與視覺化

1、公開承諾在運用中的注意事項

2、視覺化有效性的理論依據和適用原則

三、目標限制

1、本年度、1年內、2-3年內的目標限制分別是多少

2、無目標限制易出現哪些問題,如何干預

四、檢查、評估、調整

1、需要進行檢查評估的有目標當中的哪幾部分?

2、需要進行調整的有目標中的哪幾部分?

3、絕對不能調整的部分是什么?為什么?

 

第六講:課程回顧、總結與學員答疑

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