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工廠車間管理實戰技能訓練
發布日期:2020-04-08  瀏覽次數:

工廠車間管理實戰技能訓練

搏擊微利時代  發掘班組潛能  超越企業瓶頸

降低生產成本獲取最大利益 提升企業競爭力

 

課程對象:企業廠長、制造業生產總監、生產經理、車間主任及生產制造主管及一線干部

課程背景:

產品品種越來越多,產品生命周期越來越短的市場環境下,生產部生產壓力越來越大:客戶要求交貨期更短,更準時,且價格更低,品質更好。制造業的競爭歸根結底是生產效率、成本控制與管理能力的競爭。卓越、有效的生產管理能力。

車間是制造型企業的中心,車間和制造部門管理的好壞,直接影響著產品“質量、成本、交貨期”各項指標的完成,伴隨著微利時代的到來和組織結構趨向扁平化的今天,車間管理在企業中將扮演愈加重要的角色! 車間主管既要帶領團隊完成各項工作任務,又要有效地管理生產現場的進度、質量、成本和人員。如何進行車間管理和生產過程控制,如何協同其他部門共同處理現場的各種問題。這已成為中國企業車間管理人員必須掌握和重視的職業化技能。是一種從技術到管理實現一體化、系統化的飛躍。要成為優秀的企業,企業領導必須重視車間管理人員這群不可或缺的人力資源!

而車間管理人員常常面臨:

l、工作做了不少,每天也忙忙碌碌, 管理好象還是理不出頭緒,如何有效的推進車間管理工作?

2、主管要改善,老板要降本,生產現場如何有效發現問題,持續改進?

3、品種多,計劃變化頻繁,生產任務忽高忽低, 如何提高生產車間柔型,有效的保證生產進度?

4、生產過程不穩定, 機器故障和產品質量問題常常發生,如何有效的控制提高質量和提高設備利用率?

5、現場很多事情需要依靠下屬和同級部門共同努力, 可是經常是出了問題后,人人相互推脫,事情一誤再誤,如何有效的與他人溝通和協調,如何激發下屬的主動性和責任心?

   內容系統完整、注重實際運用、兩天的精心研修,與您共享車間管理的奧秘!

課程目的:

l、明確現場干部的角色定位,掌握車間日常事務管理及人員管理的精髓

2、學習有效掌握生產進度,控制制造成本的方法

3、學會發現和挖掘問題,掌握用簡單工具解決各種車間復雜問題

4、學習溝通,團隊意識及如何有效執行

5、學習基本管理手法有效管理下屬

6、掌握了解后8090后員工的方法及途徑

7、掌握8090輔導員工的方法

8、了解學習如何做一位有影響力的的領導者。

課程特色:

l、可操作性:聚焦于現場的實際操作訓練與實踐能力提升

2、系統提高:鎖定車間管理人員能力點,通過訓練,改變管理行為,提升管理技能

3、寓教于練:知名企業實際案例分析,您的困惑大家解答,您所參加的不是一堂枯燥的“填鴨”課程

 

課程大綱:

第一節:車間主管的角色認知與職責

 1、新時期下車間主管面臨的挑戰和機遇

2、車間主管在企業中的地位

3、車間主管的工作內容與工作職責

4、車間主管為人處事四項基本原則

案例分析:何為角色

案例分析:何為走動式管理

案例分析:管理三大關鍵詞的三角關系

第二節:現場管理技法

1、高效率早會的推進與實施

2、作業日報的管理

3、現場標準化管理

生產作業時間標準化

生產作業方法標準化

生產作業動作標準化

生產作業質量標準化 

生產作業環境標準化

■案例分析:薩提亞冰山理論

■案例分析:目視化管理對品質的影響

■案例分析:日生產計劃控制看板

■案例分析: 標準工時范本解析

■問題研討: 如何消除檢驗員誤差

■問題研討: 員工不按標準作業的解決對策

第三節:生產過程控制管理

1、如何安排和實施具體生產計劃

2、如何對作業人員進行合理排班

3、如何確保車間或流水線作業順暢

4、如何確保生產物料的準時配備

5、如何運用生產過程的管制工具

6、如何處理生產異常與及時反饋

7、生產過程事前、事中、事后控制

8、生產進度落后應采取的措施與對策

■案例分析:A電子廠切換的流程分享

■案例分析:B制造企業兩個相同車間為何產量不一樣

■現場實操:有效排班

■案例共享:多家跨國公司的生產過程管理實例

第四節:責任意識與問題分析決策

1、何為責任?何為問題?問題與責任

2、如何提升自己與下屬的責任意識

3、如何替上司分擔責任--成長的階梯

4、問題持續改善的理念與心態思維

5、問題解決的八步法

6、如何培養自己成為問題解決型人才

7、分析問題的方法之

QC組合核心手法

PDCA手法與8D團隊

5W2H改善手法

頭腦風暴法與魚骨圖

8、如何與相關部門及時、有效、協作解決問題

■案例分析:何為問題 問題與能力的關系

■案例分享:C公司成功經驗

■案例分析:頭痛醫頭,腳痛醫腳,什么時候能醫好?

■案例分析:上司為何不滿意你的工作?

■小組演練:問題分析魚骨圖

■游戲體驗:PDCA的循環

第五節:高效溝通,打造和諧的團隊關系

1、溝通的類型與溝通的步驟

2、溝通的過程與溝通的障礙

3、人際風格溝通技巧

4、高效溝通的“三步驟”

5、溝通中的看、聽、問、說的技巧

6、表揚、批評員工的技巧

第六節:激勵員工,提升士氣
1
、員工缺乏干勁的原因
2
、激勵員工士氣的原則
3
、激勵員工應做好的4件事情
4
、激勵員工的8種方式
5
、正確運用“正激勵”與“負激勵”
6
、車間主任激勵員工的注意事項
7
、車間主任的自我激勵技巧
■角色演練:現場的激勵模式
■案例分享

第七節:6S精細化技術的實施與應用

1、什么是6S

2、6S活動的目的

3、“整理”的詳解與運用

4、“整頓”的詳解與運用

5、“清掃”的詳解與運用

6、“清潔”的詳解與運用

7、“安全”的詳解與運用

第八節:員工教導與培育

1、車間主任教導能力的重要作用

2、教導的正確理念

3、“教”與“導”的正確理解

4、車間主任常犯的錯誤教導方法

5、新老員工不同的教導方法

6、工作教導四階段法

7OJT教導效果評估

8、教導中的激勵鼓勵技巧

9、車間多技能工訓練的特點與條件

10、班組多技能工訓練的步驟

■角色演練:正確教導示范與模擬

■角色演練:錯誤教導示范與模擬

■小組討論:員工為何不愿意做多能工

■游戲體驗:教導三步法

第九部分:打造高效執行力

1、執行難的原因

2、執行力為何缺失的原因與剖析

3、個人與集體的目標是否一致

4、各自做得好不等于全體做得好

5、培養員工良好的習慣

6、優秀的執行力

7、執行的保障

8、執行能力的活力曲線

9、企業綜合能力與執行能力

 

 

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